بسيمة قاسم دماج. 2022. "تأثير مكونات البيئة التعليمية بمراسم التصميم التقليدية واالفتراضية على تحقيق االتصال والتفاعل في تعليم التصميم المعماري". Arabian Researchers Database 1 (1). https://doi.org/10.21625/baheth.v1i1.191.